按照《许昌学院党的群众路线教育实践活动处级领导班子专题民主生活会和基层党组织专题组织生活会指导意见》（校群组〔2014〕22号）精神，制订数学与统计学院党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会实施方案。  

一、会议主题  

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，学习弘扬焦裕禄精神，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为推动学校和我院科学发展提供坚实保障。  

二、时间安排  

数学与统计学院领导班子专题民主生活会定于7月3日上午8:00-12:00召开。按照学校相关要求和规定，领导班子专题民主生活会的时间为半天。  

三、参加范围  

数学与统计学院专题民主生活会，由领导班子成员、联系点校领导、校督导组成员参加。  

四、会议安排  

（一）做好会前准备

1．精心组织学习。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，尤其是认真学习深刻领会习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习中央教育实践活动视频会议精神，学习中央、省委有关文件及郭庚茂同志在省委常委（扩大）会议、全省领导干部会议上的讲话。

集中开展一次“学讲话、转作风、强党性”专题学习讨论会，就“坚定理想信念、坚持求真务实，坚持清正严明”这一要求以及开好高质量专题民主生活会、避免搞形式走过场进行深入讨论，进一步提升思想认识，增强搞好活动、转变作风的思想自觉和行动自觉。进一步端正对民主生活会的认识。  

2．认真开展“回头看”。认真对照校群组〔2014〕22号文件要求和中央教育实践活动视频会议精神，在督导组的指导下，对学习教育、听取意见工作进行“回头看”。及时对学习教育、听取意见情况和边学边改、边查边改情况进行总结，重点对学习效果、听取意见情况进行梳理，对照要求，找差距、找问题、找不足，并有针对性地加以整改。在此基础上，形成自评报告，提交督导组。

3．对照“三严三实”要求，深入听取基层干部群众与广大师生的意见建议，开展“六查”，对征求到的意见建议进行“梳辫子”。领导班子对征求到的群众意见，召开专题会议进行“会诊”， 并及时列出问题清单，建立“查摆问题台账”。处级党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，主动深查细照、认领问题，并及时列出问题清单。

4．开展谈心交心。

（1）主要内容：主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方存在的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议，相互推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。对拟批评的问题，会前充分沟通交换意见。  

（2）主要方式： 坚持做到党总支书记与班子每个成员谈，班子成员相互谈，班子成员与分管工作负责同志之间谈，督导组与班子主要成员谈。党员领导干部要主动接受党员、群众约谈。  

（3）基本要求：谈心交心要全面展开谈，突出重点，专题民主生活会要谈的问题、相互开展批评要提的问题，都要在谈心交心中把问题谈开、思想谈通、意见谈好。谈心谈话结束后，就谈话中所提出的意见建议形成“意见清单”。  

5．认真撰写对照检查材料。

（1）主要内容：遵守党的政治纪律、组织纪律和财经纪律情况；贯彻执行中央八项规定精神和省委省政府20条意见、转变作风方面的基本情况；“四风”方面存在突出问题；产生问题的原因；今后的努力方向和改进措施；其他需要说明的情况，主要包括经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、出入私人会所、接受和持有私人会所会员卡、家属子女从业等情况，是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来、消极对待作风建设新的规章制度、“为官不为”等问题。对照检查材料要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面深挖问题根源，提出整改措施。并明确整改责任分工和整改时限。  

（2）主要方式：领导班子的对照检查材料，党总支书记亲自主持起草、集体讨论，并征求班子成员和有关基层党组织的意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手，要直奔主题，直面问题，不能写成工作总结。  

（3）基本要求：落实“三清”要求，即：“写清突出问题”就是问题要具体，每个问题要列出1个以上具体事例；“写清问题根源”就是剖析要到心，深挖主观原因；“写清努力方向”，就是措施要到位，每个问题都要有对应的改进措施，对领导班子存在的突出问题要主动认领；对领导班子、党员领导干部的对照检查材料，实行由党总支书记逐一审核、督导组审核和校党委（副职由活动办）审定的“三审”制度。对照检查材料没有审核通过的，不能召开民主生活会。  

6．确定专题民主生活会召开时间。

领导班子和班子成员的对照检查材料经校党委（副职由活动办）审定通过，专题民主生活会方案经校教育实践活动办公室同意后，确定专题民主生活会召开时间。  

（二）精心开好专题民主生活会

专题民主生活会由党总支书记主持，拟安排5项议程：  

1．党总支书记就开好专题民主生活会提出要求。书记在会上说明专题民主生活会有关准备工作情况，特别要说明谈心谈话情况，并就开好专题民主生活会提出要求。  

2．党总支书记代表领导班子对照检查。  

3．党总支书记和领导班子其他成员个人对照检查发言，每人发言后其他同志对其开展批评。批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争。  

（1）自我批评：要明确摆出“四风”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。  

（2）相互批评：要逐一进行，聚焦“四风”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。  

（3）有关要求：领导班子专题民主生活会上，班子成员之间要进行全员批评，且相互提出的批评意见不少于3条。  

4．督导组组长对专题民主生活会情况进行评价。督导组组长对专题民主生活会尤其是开展批评和自我批评情况，实事求是作出评价，并对进一步加强领导班子思想政治建设、落实各项整改措施、抓实下一步活动提出要求。  

5．党总支书记对专题民主生活会进行总结。先请校联系点领导同志讲话，党总支书记对专题民主生活会进行总结并作表态发言。  

（三）会后抓好有关事项的落实

1．通报专题民主生活会情况，开展群众评议。专题民主生活会召开后，党总支书记主持召开领导班子专题民主生活会情况通报暨群众评议会，在一定范围内通报民主生活会情况。通报的主要内容是：会前准备情况、开展批评和自我批评情况、制定整改措施等。群众评议重点评议查摆问题、撰写对照检查材料、召开专题民主生活会和专题组织生活会、开展批评和自我批评等情况。群众评议大体安排在7月上旬进行，参评人员按第一环节评价方案范围确定。

2．上报民主生活会专题报告。群众评议会后，党总支及时形成领导班子民主生活会专题报告，经督导组审核后，以党组织名义报送教育实践活动办公室。

3．抓好有关问题的整改落实。领导班子逐项研究专题民主生活会上查摆出来的问题，认真制定领导班子整改方案，明确责任单位、责任人，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内进行公示。领导班子成员对照查摆出来的问题，进一步剖析问题的思想根源，完善整改措施。党总支书记负责审阅把关班子成员的整改措施。

五、有关要求  

（一）落实领导责任。

一是校领导参加指导联系点专题民主生活会。二是党总支要落实领导责任。对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究，作出安排。三是党总支书记要严格审核把关领导班子、班子其他人员的对照检查材料。四是党总支书记要认真履行第一责任人的职责。带头查摆自身存在的“四风”问题，在专题民主生活会上，以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑。  

（二）接受督促指导。

一是专题民主生活会前，接受督导组原汁原味地向党总支书记和班子成员通报班子作风建设情况和存在的突出问题。二是接受督导组对专题民主生活会的指导把关，准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，不能开会。三是督导组参与督导的党总支的专题民主生活会。四是专题民主生活会后，接受督导组审阅把关领导班子及成员的整改方案和措施，针对性、操作性不强的，责令改正，对整改措施不到位的不放过、群众不满意的不放过。  

数学与统计学院党总支  

2014年6月19日